一个精彩的作文开头，能够明确文章主旨，奠基全文的情感基调，帮同学们迅速抓住阅卷老师的眼光。今天，小麓老师就带大家看看十种令人眼前一亮的作文开头，希望同学们能有所进益。1题记式开头就是在开头部门先写一小段文字作为题记。

这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感慨等形式。这样既能增强文章的主题色彩，又可以起到开头点题，吸引读者的作用。如《语文从我身边轻轻走过》的开头：轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，勉励我，激励我，陶冶我。——题记再如《非同寻常——我是一道风物》的开头：我不愿生活过得像一个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑——总感受，我非同寻常。

——题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的情感基调之中，起到先声夺人的效果。2引用式开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到装点纹饰的作用。

如《江南的味道》的开头：多情的江南，让几多文人书生梦魂萦绕。难怪郑愁予会说：“ 我打江南走过，那等在季节的容颜如莲花的开落。”满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。

这里用名家的散文作为开头。再如《我们就是希望》的开头：我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火，我为你来看我掉臂一切。我在这里啊，就是这里啊，惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂。这是引用歌词作为文章的开头。

3情况形貌式开头情况形貌包罗自然情况和社会情况的形貌，而这些形貌都有特定的作用：或者烘托人物的心情，或者交待故事的配景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。

如《想起了父亲苍白的脸》的开头：夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首感人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空……这种对夜的形貌隐含着作者对父亲 深深 的感谢之情，这段情况形貌放在开头十分乐成。4排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。这能给读者一气呵成之感，有利于突出强烈的、具有发作性的情感，起到以势凌人的震撼作用。

如《发现，生命的图腾》的开头：总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的历史文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈蚀。再如《语文，我的挚友》的开头：语文，就像清凉甘甜的泉水，痛饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文，就像众多无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。

语文，就像纯洁无瑕的白雪，浏览白雪，会让我的心变得高尚纯洁。以上文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。5抒情语言式开头这种形式就是在开头部门直接抒发强烈的情感，先把读者的情感因素调动起来。

这样可以触动读者的心灵，引起情感共识，为文章打下一个坚实的情感基调，到达以情感人的效果。如《我要说声“谢谢你”》的开头：当我看到这个作文题目时，我便热血汹涌，激动得不能自制，我要谢谢我的母亲，谢谢她对我的养育之恩。

文章开头就抒发了对母亲强烈的感恩之情，切题直接，而且情感真挚。可以看出，这种开头很容易和读者发生情感上的共识，勾起读者心中隐埋的某种和文章相似的情感。6设置悬念式开头这种开头居心设置谜团，而又居心不予剖析，或做出某种料想，以引起读者的好奇心，让读者继续关注事件的生长。这种写法能把读者带入特定的情景之中，与作者同喜同悲。

如《问题，是否越多越好？》的开头：班里有不少“好问”的同学，有着问不完的问题。下课、午自习，甚至放学后，总能瞥见他们的身影忙碌地收支老师的办公室，大至一整道题，小至一个标点，事无巨细，一概相问。

同学不解，问之，则答曰：君子之学必好问。君子之学必好问。这原本不错，学习怎能无问？可我又不禁质疑：问，真的越多越好吗？文章在开头就提出“问题越多越好吗？”的问题，对于问题，我们每小我私家都有自己的看法，便想想知道作者的谜底和自己的是否一样，可是作者就是不说，足以引起读者的阅读欲望。

7特写镜头式开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者情感特写化，让读者通过这个特写进入文章的正文。如《一次难忘的实践》的开头：酒红色的幕布拉开了，色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下，音乐会终于开始了。

本文开始就把镜头瞄准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种紧张的气氛，让人情不自禁地发生兴趣。8比喻语句开头这种形式开头使用比喻，可以使文章生动生动、简练明快，把抽象的问题详细化，把深奥的原理浅显化。这样既可以文章添彩，又能说明原理，便于读者接受。

如《读父亲》的开头：父亲是一本饱含哲理的书，在书页间流露着伟岸、正直，每一字每一句都教给我做人的原理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部门而已。

但我就是这样在读他的历程里发展，在发展的历程中体验、明白。将父亲比喻成一本书，生动的形象得以展现。9直切主题开头这种形式又叫“开门见山”式，就是一开头就直截了当地切入主题，展现文章中心。

它的优点是入题快捷，利于读者掌握文章中心、基和谐思路。如《生活中的一个好习惯》的开头：我生活中有一个习惯，妈妈说这个习惯好。我比力文静，从来不在外面乱撞，要是让我在“玩”和“看书”之间挑一样的话，我一定挑选后者，这是我生活中的好习惯。又如《精彩的夜晚》的开头：在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树荫，而是那漂亮的夜晚。

这两篇文章都是直入主题，让读者快速掌握文章的主题中心是要讲述“看书”这一好习惯和乡村的夜晚。10下界说式开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的界说，把自己的看法先声夺人地表达出来， 使读者不自觉地就随着文章的看法走，逐步认同作者的看法，从而到达一种共识。这里要注意，界说要鲜明，最好能有独到之处。

如《老实人》的开头：老实人，是待人老实，做事老实，能宽容，不刻薄之人。这里对“老实人”的看法是作者自己的看法，可能和读者的看法有差别之处，这就使读者想继续读下去看个究竟，然后和自己心中的看法作比力，从而起到吸引读者的作用。以上即是十种足以吸引阅卷老师的作文开头形式，希望同学们看过之后，多思多练，写出自己的精彩“凤头”。

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